12月11日，信陽(yáng)市中小學(xué)電教教材建設(shè)暨數(shù)字化資源應(yīng)用能力提升培訓(xùn)會(huì)在羊山新區(qū)第二小學(xué)召開(kāi)，會(huì)議對(duì)我市2025年春季數(shù)字教材建設(shè)與應(yīng)用工作進(jìn)行安排部署，對(duì)數(shù)字教材應(yīng)用工作進(jìn)行培訓(xùn)。
信陽(yáng)市教育體育局黨組成員、副局長(zhǎng)陳驍勇出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出，一年來(lái)，我市堅(jiān)持活動(dòng)驅(qū)動(dòng)策略，激勵(lì)和擴(kuò)大數(shù)字教材的應(yīng)用與推廣，著重挖掘名校的成功范例，打造數(shù)字教材名師團(tuán)隊(duì)，積極探索數(shù)字教材在課堂的多元化應(yīng)用路徑，全市涌現(xiàn)出一批典型的經(jīng)驗(yàn)，尤其在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)推廣方面，走在全省乃至全國(guó)前列。
會(huì)議要求，要高度重視，保障惠教政策用足用好。教育數(shù)字化是國(guó)家戰(zhàn)略、是我省重要惠教政策、是建設(shè)大別山區(qū)域教育中心的重要支撐。數(shù)字教材是國(guó)家教材的新類型、新形態(tài)，是教育數(shù)字化時(shí)代最核心、最基礎(chǔ)的數(shù)字化資源。要以更大的精力投入到教育數(shù)字化中，切實(shí)將數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用納入教育新基建與智慧校園建設(shè)的整體布局中，全力推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，消弭城鄉(xiāng)區(qū)域差距，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量。
要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，筑牢教育數(shù)字化應(yīng)用基礎(chǔ)。各級(jí)教育部門和學(xué)校要把應(yīng)用普及放到突出位置。打牢數(shù)字教材應(yīng)用基礎(chǔ)，創(chuàng)新數(shù)字教材使用場(chǎng)景，構(gòu)建數(shù)字教材激勵(lì)體系，以數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用為全市中小學(xué)數(shù)字校園與智慧校園建設(shè)注入動(dòng)能。
要凝聚合力，推動(dòng)教育數(shù)字化提檔升級(jí)。教育數(shù)字化發(fā)展需要各級(jí)教育行政部門、學(xué)校、教師以及社會(huì)各界的共同努力和協(xié)作配合。要充分發(fā)揮教育行政部門的宏觀引領(lǐng)，落實(shí)好電教部門的主管主辦責(zé)任，發(fā)揮新華書(shū)店的服務(wù)保障職能，齊心協(xié)力形成最大效能，為構(gòu)建全市教育數(shù)字化新生態(tài)，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)議邀請(qǐng)了許昌市魏都區(qū)教育科學(xué)研究與教師發(fā)展中心副主任黃曉靜，《以數(shù)字教材規(guī)?；?、教育教學(xué)智能化推動(dòng)課堂教學(xué)融合創(chuàng)新應(yīng)用》為主題，為與會(huì)人員做了經(jīng)驗(yàn)交流。羊山新區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)李淑珍以《賦能驅(qū)動(dòng)、落實(shí)固本、創(chuàng)新拓路——羊山新區(qū)第二小學(xué)數(shù)字教材的特色落實(shí)之道》為題，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。來(lái)自羊山新區(qū)第二小學(xué)的三位教師分別從語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科進(jìn)行了微課案例分享。
各縣區(qū)主管電教副局長(zhǎng)、電教館長(zhǎng)，市直各中小學(xué)校主管副校長(zhǎng)，各縣區(qū)校長(zhǎng)代表參加了會(huì)議。